Editar los detalles del paquete SCORM o AICC

Puede editar los detalles específicos de Percipio de su paquete SCORM o AICC. Aquí puede agregar detalles para ayudar a sus alumnos a descubrir el contenido y especificar los comportamientos del reproductor de contenido de dicho paquete.

1. En la página Editar contenido personalizado, el título puede generarse automáticamente a partir del contenido. Puede editar este campo si lo considera necesario.
2. La descripción puede generarse automáticamente a partir del contenido. Puede editar este campo si lo considera necesario.
3. Elija una imagen de fondo.
• Las imágenes deben tener una relación de aspecto de 16x9.
• El tamaño recomendado para la imagen es 1.920 x 1.080 px.
• El tamaño de archivo debe ser 300 k o menos.

4. Seleccione la modalidad.
5. Elija el estilo de estudio que mejor se adapte a su contenido para determinar cómo se categorizará en Percipio.
• Ver: suele ser un vídeo o un curso.
• Leer: suele ser un libro electrónico, artículo o publicación de blog.
• Escuchar: suele ser un audiolibro.
• Practicar: suelen ser recursos que se pueden editar según las necesidades del usuario, como documentos de Microsoft Word o Excel.
5. Seleccione un tipo de contenido.
6. La selección predeterminada es Curso, pero puede seleccionar un tipo diferente en el menú desplegable o escribir un valor nuevo.
6. Seleccione un origen de contenido de la lista o escriba un nuevo valor.
7. El origen de contenido informa a sus alumnos sobre quién creó el contenido o cuál es su origen (por ejemplo, TED Talks, YouTube o su organización).
7. Escriba una duración recomendada.
8. Esto se muestra en la tarjeta de contenido. La duración es el tiempo medio que el alumno puede esperar tener que dedicar al contenido. Para calcular el tiempo necesario para libros y otro contenido, utilice la media de 300 palabras por minuto.
8. Seleccione el idioma del contenido.
9. Para garantizar la mejor experiencia, seleccione los dispositivos para los cuales está optimizado su contenido. Si los alumnos intentan acceder a ese contenido desde un dispositivo que no está seleccionado aquí (un “dispositivo no admitido”), un mensaje les indica que accedan al contenido desde uno de los dispositivos seleccionados (“admitidos”).
10. También puede seleccionar el nivel de conocimientos, el título de la tecnología y la versión de la tecnología.

11. Si es necesario, edite el comportamiento del reproductor de contenido del paquete .

12. Seleccione una de las acciones disponibles:

    • Guardar y cerrar: guarde sus cambios para modificarlos o publicarlos más tarde. Esta acción establece su contenido en el estado Borrador.
    • Previsualizar: previsualice su contenido en un reproductor del curso.
    • Publicar: publique su contenido en Percipio.
    Nota: La publicación de su contenido lo ubica en Percipio con el propósito de que solo los administradores puedan realizar búsquedas. Todavía no está disponible para sus alumnos. Para que esté disponible para ellos, debe agregarse a un canal personalizado.
13. Para que su archivo esté disponible y accesible para sus alumnos, debe agregar el contenido a un canal personalizado y publicar el canal.
14. Solo puede agregar contenido personalizado publicado a un canal personalizado.